高三生物备课组工作总结

时间:2024-03-21 00:06:12
高三生物备课组工作总结集锦11篇

高三生物备课组工作总结集锦11篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的高三生物备课组工作总结集锦11篇,希望能够帮助到大家。

高三生物备课组工作总结集锦11篇1

回顾这一学期,生物备课组在学校、教导处和级部的领导下,积极配合年级组的统筹安排,与其他备课组搞好协作关系,共同进步!明确备课组的任务,统筹工作计划,正常有序的开展各项教育教研活动,努力提高学生的生物水平。为了使生物组教育教学工作更上一个台阶,现将高三本学期工作总结如下。

一、认真备课,集思广益

本组同志积极参加学校举办的各项教研活动,以及每周二上午的备课组活动,认真说课、评课、研讨练习、试卷、研究进度,教法、学法、研讨公开课、点评公开课,每个年轻教师每学期都要上二节同题异教课,每周听两节以上其他老师的课,在评课中大家畅听欲言,相互指出优缺点,并提出个人的意见和建议,各项教研活动都搞得有声有色,大家都觉得有收获。

二、不断学习、更新理念

高三老师还经常到高二教师研讨新教材,关注新课改动问,了解最新知识,在教法、学法上多加探讨,把新课改的内容有机的整合到高三教学中,使高三教学始终走在教改的前沿。本组同志还经常 ……此处隐藏12743个字……p>

3、综合测试。本学期应会有各地的不少资料,教师一定要的精选的基础上组合出适合我校学生实际的综合测试题,以期通过湿度的训练和测试,全面提高学生解题的技巧、速度和准确度,提高他们综合运用知识解决问题的能力,并培养他们良好的应试心理素质。

4、查漏补缺。这一阶段的主要任务是:加强集体辅导特别是个别辅导,引导和帮助学生填补知识的空白和克服能力的缺陷点,为高考冲刺做最后的“充电”。

5心理辅导。这一工作不应只在复习备考的最后时期做,在市一摸结束以后就应逐渐开始。这一阶段的主要目的是;帮助学生克服焦虑和恐惧,保持适度的紧张和压力,以自信、高昂、饱满、积极的情绪状态完成好每一次大考。

三、认真分析学情,作好信息的收集工作。

1、每次模拟考以后,均能根据模拟卷的特点和学生卷面的解答情况,认真进行分析总结,及时调整复习策略,肯定上学期花大力气进行实验专题复习的做法,狠抓基础知识的落实。

2、注意有关部门在各种场合传达的相关信息,加强学校之间的信息交流、加强备课组内部的交流与合作。重视对各地信息的研究,并结合《考试说明》加以取舍,从而准确地指导学生进行复习,避免盲目性,提高复习的效果。

四、教师要着重提高课堂效率。加强学生审题方法的指导;重视解题规范的训练与强化,提高学生的论述、表达能力;指导学生做错题归纳。

五、经过备课组老师的通力合作,取得一些主要成绩如下。

全级生物专业考生75人,高考平均分525分,其中600分以上18人,700分以上2分,单科上重点线632分以上11人,上本科线559分30人,总分重点、本科全面完成学校下达的任务,为年级全面超额完成各项指标作出了应有的贡献。

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