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班主任教育实习总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的班主任教育实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任教育实习总结 篇1我实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:
1. 课堂教学:完成教案数5份,上课数8份.
2. 班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动
3. 教育报告:完成一份教育调查报告
经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。
一、 数学教学工作
我教的是高一(4),(9)班的数学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这两个班的数学基础相差很大,由于初高中知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,数学 ……此处隐藏31917个字……福的事。
三、教育调研
在搞好教育实习、班主任工作时,也不忘我的调研任务。学校教务处也对我们的调研非常支持,由于我们队伍人数较多,一起进行调研会造成一定的资源浪费,因此最后决定把调研分成六组,每三人一组。我们这组有昭斐、丽洁和我三人,经过讨论,我们的调研题目定为《新课标下潮阳实验学校高中部课堂教学互动调查研究》。在组内成员的配合下以及教务处张主任的大力支持下,我们设计问卷、分发问卷、收集数据、分析数据、得出结论,最终调研顺利进展。调研,使我们从实践中得到答案。
四、其他
身为实习队副队长的我,也积极为队伍建设出谋划策。
前期准备上,组织队友聚会,增强凝聚力,督促队友自行学习准备,为以后的实习打下坚实的基础等,也结合《华南师范大学09级混合编队教育实习试行计划》、《混合编队实习纪律须知》等资料,并根据学校的实习工作安排,和其他两位队长编写完成了《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队队规》、《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队计划》、《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队介绍》、《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队队员通讯录》、相关材料初稿的制作,还负责了工作证的设计。
教育实习中,积极关心队友,为队友解决一些工作、生活上的难题,比如修理电脑,清洗地板,更换煤气等,得到了大家的赞许,同时也获得了友谊。
两个月说短也不短,在这里收获的真是太多太多,想说的话也太多太多了,短短的一篇总结,是不能完全概括我在这里的一切,衷心地感谢学校领导的支持、感谢老师的指导、感谢队友的友好、感谢学生的友善,最后祝潮阳实验学校越办越好,愿老师同学学生们越过越好!