实用的初中感恩作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中感恩作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感恩作文 篇1有人说：“人的嘴发出最美的字是母亲，最美好的呼唤是妈妈。”
感恩有你，感谢你把我带到这个世界，呵护我，教育我。很多人说，妈妈是我们的第一位老师。我虽不记得小时候母亲是怎样教我的，但是我见过母亲教弟弟。
我见过母亲慢慢地，稳稳地牵着弟弟稚嫩的小手，脚步慢而稳，不禁让我想起我小时候，阳光照在我与母亲的脸上，我那小脚正努力地向前走，母亲拉着我的小手，紧紧地攥着，慢慢稳稳地走。有时候我也想，也许我学走路时也摔倒过，母亲一定是轻声细语地告诉我要从摔倒的地方站起来，也一定鼓励过我，我也一定努力地听母亲的话，一点点从地上爬起来继续向前走。
“大、小、多、少......”弟弟稚气的声音传入了我的耳朵，我有些模糊的记得：我小时候，母亲也这样，把一个个的字写在一张张卡片上，每天早上，母亲把我抱到椅子上，拿出那些卡片，一个一个地教我读，母亲读一个字，我就鹦鹉学舌似的大声跟读着母亲所说的那些字。
幼儿园时我不愿意上学，只想在家里玩，每当母亲送我到了幼儿园门口，我总是又哭又叫，而母亲总是说：“乖乖等妈妈，妈妈中午就来接你。”我进了教室，母亲又总 ……此处隐藏6492个字……p>
通过条分缕析，纵横对比，古今中外，旁征博引，既深入浅出，又精辟生动，使同学们茅塞顿开，深受启发。课后还把优秀作文贴在教室墙壁上，供同学们观摩。不可思议的是，我的作文常常被他用来作为评讲的例子。现在回想起来，正是这种公开激励和心理暗示，使我学习语文的兴趣和信心大增。
同学们也一致推举我为语文科代表，使我和吴老师的关系更加密切。在吴老师指导下，我们几个志同道合的同学成立了“火花读书小组”，有计划地阅读、讨论古今中外文学名著，使大家的语文水平有了长足的进步。与此同时，我们把学校和班级的墙报当作练笔、挥毫的平台，同学中的好人好事，学校里的各种活动，
乃至班级的一场球赛，一次郊游，都成为我们写作的题材。由于墙报内容生动、形式活泼，很受老师、同学的欢迎。不知不觉，我渐渐把兴趣中心从体育转到中文上来。为了多练笔，我给自己下了个死任务：除了完成课内作业外，每周自选题目写一篇作文和翻译一篇文言文。最令人感动的是，
对我这些课外作业，吴老师无论工作再忙、再累，都挤出时间认真批改，从不推辞。也许因为中文是吴老师的专业，因此把我视为知音，格外用心栽培。正是在高中的最后阶段，吴老师不厌其烦地给我“开小灶”，帮助我打下了坚实的语文基础，后来我才能顺利考取高考第一志愿------中山大学中文系。
我这一辈子，先后从事过新闻报道、文学创作和机关文字工作，即使后来转向政策研究和行政管理，也离不开经常与文字打交道。虽然没能取得突出的成绩，总算基本胜任本职工作，没有为母校、老师丢脸。应该说，文字基本功是我工作、事业的底座，这座底座的奠基人便是吴老师，底座上面凝结着老师的许多心血和汗水。我常常想，如果没有遇到吴老师，也许我的人生之路将是另外一种写法。
