幼儿园小班的读书笔记

时间:2024-03-11 08:14:22
幼儿园小班的读书笔记

幼儿园小班的读书笔记

读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读书笔记了。那么读书笔记到底应该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园小班的读书笔记,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班的读书笔记1

《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思,活生生的记录她对教育的无奈与困惑,记录了她对教育教学的积极的态度。这都让我们觉得他是那么的贴近我们的生活呀。

走进《玫瑰与教育》,我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱,对教育理想的追求,对教育人生的塑造,更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事,这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路,作为学生要读书,作为教师更要读书,我理解学生读书贵在培养兴趣,所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的,但更应当多读一些名著、专著等等,“修身养性、净化心灵”不敢说!但多多少少可以丰富我们的知识,培养我们的爱好。从窦老师的这本书中我理解,教师应当是要培养读书的习惯的。

从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要,作为教师更应做好“读书-思考-实践”。窦老师是一名语文教师, ……此处隐藏3904个字……么原因呢?一种情况是家长不守信用,孩子按照家长的要求做了,可家长经常会反悔,又让孩子去做另一件事,一次两次,孩子不再相信家长,以后的“交易”自然也做不成了。另一种情况是家长奖罚不分明,孩子明明没有完成家长的要求,家长却做了让步。慢慢地孩子摸到家长的弱点,觉得拖一点时间也没有关系,久而久之,孩子养成了拖拉的坏习惯。所以家长在和孩子做“交易”时,必须守信用,同时也要奖罚分明。

现在的孩子大都是独生子女,在家中爷爷奶奶、爸爸妈妈都由着他。到了学校,同学都是独生子女,在家“霸道”惯了,发生冲突时,都希望别人让着自己,由都不愿意让别人。因此,同学间的纠纷常常发生,孩子已不会与人相处。因此,在家中,家长就要学会扮演孩子的同龄人,试着与孩子争一争。比如家中有了好吃的,就和孩子一起分着吃,而不是让孩子独立占有,让孩子学会与别人分享他所喜爱的东西,在发生冲突时也学会为别人着想,学会谦让。

在孩子的家庭教育中,家长没有原则或者不能恪守原则,就会导致各种教育手段的失败。家长没有原则,孩子不知道父母的要求是什么,时间长了孩子会认为家长对自己没有要求,于是就会放任自己。有原则却不能遵守也不行,定了规矩,孩子做到了,就应该无条件地按照事先约定的规则执行,该让孩子玩就让孩子玩;反之,对孩子的管理规则,家长也要严格执行,该关电视时必须关,没有商量。如果家长发现规矩定得不合理,那一定要和孩子协商,重新制定一个新规矩,而不是家长说改就改。一旦大家心中都有了规矩,孩子的好习惯也就自然养成了。

其实,指导家庭教育千头万绪。以上只是从怎样培养孩子良好的生活、学习习惯方面谈一些心得体会。要想真正做好家庭教育,这还需要老师和家长共同具有耐心、细心、恒心、慧心,才能孩子培养成才。

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