五年级梅花的作文

时间:2024-01-31 14:20:14
有关五年级梅花的作文锦集10篇

有关五年级梅花的作文锦集10篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的五年级梅花的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级梅花的作文 篇1

从我八岁那年起,每逢生日,邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花,但每次又都说不是她送的,而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片,而我始终打听不出是谁送的。

于是,我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神,我却读不懂,眼前有的只是梦幻般的粉色。

但是,我从未终止过想像,想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想过了,像又不像;所有的亲人我全猜过,是又不是。这个谜何时才能解开呢。

12岁的我,在即将迈进花季的时刻,遇到许多挫折:竞选的失败,学习的吃力,演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心,变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北风又一次吹起,我迎来了第五束梅花,依然和前四束一样美丽,不同的是有了一张卡,我激动起来,这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡,一行行文字映入眼帘:

“孩子,我不 ……此处隐藏3809个字……>过了一会儿,带着闪烁着露水的小草已经填饱了我的肚子,我和妈妈加入了前往寻找新草原的鹿群,开始了新一天的旅程。

我跟着鹿群蹦蹦跳跳地走着,一会儿和蝴蝶姐姐玩耍,一会儿和野兔妹妹嚼草,一会儿又和同行的小鹿玩起了“浆果大战”,弄得满身都是酸酸甜甜的果汁,玩得不亦乐乎。

走着走着,我看到了毛毛虫弟弟,便开心地学它走路,身子一弓一弓的,感觉好玩极了,可不知时光老人已匆匆走去,大部队走得越来越远……

直到太阳落下山头,夜幕织上天空,星星调皮地朝我眨眼睛,我才恍然大悟:我,迷路了!

我害怕极了,生怕遇到妈妈口中描述的那大嘴长牙的吃肉“怪物”——狼。

“嗷呜……”,突然一声凄厉的鸣叫传来,把我吓出了一身冷汗,难道这就是传说中的狼嚎?只一会儿功夫,那声音已越来越近,把我吓得一阵战栗,心里直懊恼:“我这乌鸦嘴怎么这么灵呐!”正当我不知道该怎样逃跑时,忽然想起了妈妈的一句叮咛:“如果在野外遇见了狼,距离远的时候要飞快地逃离;如果来不及逃离,不要慌张,要把自己的气味隐藏起来,悄悄地埋伏起来,一动不动,等狼察觉不到你,就能安全脱险了。”我急中生智,立刻想起身上沾满的酸酸甜甜的果浆,急忙在地上打了几个滚,顷刻间,灰尘和干草将我巧妙地掩盖起来了。

转眼间,那个两眼冒绿光的“怪物”——狼,已经近在眼前了,它满怀狐疑地在我身边转了几个来回,左闻闻,右嗅嗅,未能发现什么破绽。我紧张得迸住了呼吸,躺在草丛中一动不敢动。狡猾的恶狼转了一会儿,左闻闻,右闻闻,最后失望地走开了。

直到天亮时分,我才嗅着浆果的气味,沿着原路回到了家。

这次迷路,给了我两个教训:一是不能随便离开自己的集体;二是遇到危险一定要沉着机智。

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