小学二年级作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1开学时我突然觉得我变了，我本来是一个顽皮的孩子，我上课时喜欢玩耍，但不知道什么东西在控制我在学习，只有下课那个东西才不控制我，我才想起玩耍。
但是究竟是什么东西在控制我，我还不知道。但是我一定能知道什么东西在控制我，我要努力，我才能知道是什么。
小学二年级作文 篇2暑假里，我们全家和阿姨一起到舟山吃海鲜。
虽然是禁鱼期，我还是看到了许多平时没有看到过的海鲜。
比如长着软软触角的章鱼，在水里不停地摆动它的大触角，妈妈鼓励我去摸它，它却一下子把我的手给吸住了，吓得我大叫起来;再比如那里的对虾，轻轻一碰水面，很多虾都跳了出来，我想味道一定非常鲜美;再说梭子蟹，一个就有一斤半，瞪着鼓眼睛，挥着大钳子，可吓人了……
看了玩了海鲜，我们就品尝了很多海鲜，除了上面提到的，我们还吃了鲨鱼、黄鱼、鲍鱼、鲳鱼……芝麻螺、观音螺……很多海鲜。蒸的、煮的、炸的……吃得我满嘴都是鲜味……
到现在，我都只记得那种美美的味道，很多海鲜的名称都忘了。明年，我还想再去!
小学二年级作文 篇3我有一个好朋友。她是一个女孩。她很漂亮。她很擅长英 ……此处隐藏1087个字……丝做甲虫背和翅膀的分隔线，再用一根白丝做甲虫头和身体的分隔线。接着，我们要做的就是甲虫的'眼睛！但是这小甲虫的眼睛可没那么好对付。我们将荔枝核切成小块，再用刀把橙子皮的前端，也就是头部挖了两个小洞，最后把荔枝核放进小洞。但是，我们越是往下按，荔枝核越是往上反弹，花了好大的功夫才固定好！但是，甲虫背上的七个小圆点怎么办呢——香蕉太大了，果酱又不好固定。就在我们着急的时候，张老师发话了——还有五分钟，赶快啊！我们一听，赶紧想新的方案——我们看着桌子上的香瓜、草莓酱，灵光一闪，立刻动起手来！我负责做雕刻，将香蕉切成一个圆片，再切成一片片花形放在盘子四周做装饰；金睿之也行动起来了，她用小刀把胡萝卜切成一个个心形，也放在了盘子的中央做装饰；最重要的是严素，她把香瓜的顶部切开，扔掉，将香瓜掏空，放在盘子中，由宋沁真把草莓酱倒进去一哈哈，名叫“火山爆发”的作品就完成了！啊，总算松了一口气：“哎……”但是讲台上有那么多好作品，我们能胜利吗？我的心又提了起来。“哇，你们做得好漂亮！”听着白天骄在那儿赞叹着，我苦笑着——真的……好看吗？
大家都已基本完工，在老师的启发下露出了创意的曙光——王逸凡小组的茄子侠虽然有点四不像的感觉，但是他们在制作过程中将错就错的机智表现让我有同感，而且茄子侠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鹅呢！再看屈楚煜一小组的欢乐松鼠更是形象！小巧可爱的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩缤纷的盘中装饰更是透露出喜庆的气息！下面终于到我们了，我紧张极了，在听完严素对我们作品的介绍后，心里满是期盼，直到看到了张老师惊讶的表情才终于释怀了！
我们还有可爱的小熊、诗意的海舟、快乐的玛利亚等创意作品。在我们享受自己动手创作的快乐后，一群馋猫狼吞虎咽地吃起了自己的变形水果！
